一、瑞士怎么样,教育发达么

瑞士高等教育质量堪称世界一流。瑞士高等院校有两类，一类经费由联邦政府拨款，财政和教育计划直接受联邦政府领导。另一类大学系州大学，其财政和管理由州政府负责，但各大学享有完全的教学与科研自主权。瑞士教育制度是按成绩分班，而义务教育的年龄为7岁至14岁。

瑞士共有10所大学，其教学语言分为德语教学区和法语教学区。在德语区的大学有苏黎世联邦综合工业大学、苏黎世大学、巴塞尔大学、伯尔尼大学；在法语区的有洛桑联邦工业大学、日内瓦大学、纽沙泰尔大学、佛里堡大学、洛桑大学和圣加伦高等教育学院。另外，瑞士还有一部分非大学水平的高等学校，使用意大利语教学。尽管大学使用的教学语言不同，各大学有自己的特点，但所有大学都有相似的结构。大学一般划分为不同的学院，包括神学院、法律和社会科学学院、文学院、自然科学学院和医学院等。这些大学下设许多研究所，基础理论水平都较高。

另外，瑞士还有一些与大学学院联合的专业学院（INSTITUTE），这类学院由不同的专业系所命名。其任务是培养专业技术人员，如工程师、建筑师、化学家或经济、行政管理人才等。

海外学生前往瑞士修读的课程，主要以酒店管理课程及旅游管理课程为主。这是因为瑞士所设办的这两项课程得到世界推崇，而学生修业完毕所获得的文凭，亦是受到世界各地的大学及酒店业认可。而另一原因是瑞士国内所办的中学及大学课程，绝大多数以德语，法语和意大利语授课，所以不太适合海外的学生。瑞士的大学一般不为在校学生提供住宿，学生可以租私人房子，或在市里租公寓。几乎所有学校都有学生餐厅。

瑞士大学学制一般为四年，医科学生要学习6年半时间。学生大学毕业后可直接申请攻读博士学位。大学每学年分为两个学期，冬季学期从10月中旬到3月初；夏季学期从4月中旬到7月中旬。以旅游和酒店管理为主的课程通常以英语授课,且颁发的文凭备受世界各地推崇。瑞士酒店管理学士文凭一般为三年制,每学年以上半年授课,下半年实习的形式进行。硕士的修读年限则在一年半至两年左右。

瑞士学位制度与中国差别很大，其名称有两大类：理工科的称DOKTORAT，文理科的称LIJENTIAT，都是博士学位的意思。其次为大学文凭学位（DIPLOMA）。作为对DIPLOMA证书的补充，瑞士有些大学在学士学位后还有LICENTIATE证书。在瑞士绝大多数专业授予的第一学位是LICENTIAT证书。最近，绝大多数德语区大学授予博士学位，法语区的学校授予LICENTIATE证书更为普遍。但是目前出现的新情况是德语区的大学增加新的要求，即学生在攻读博士学位前必须通过LICENTIAT考试。

希望申请赴瑞士留学的学生，还是必须具备充足的留学资金。一般每年在14万元人民币左右。其次，前往瑞士读正规课程者，必须具有相应的学历和外语水准。如果外语达不到所要求的水准，则先要去瑞士读语言。

在瑞士攻读酒店管理文凭课程，需要瑞士法郎20，000S左右，包括一年的学费和生活费。由于学生多以半工半读的形式修完课程，在实习期间可获得月薪1,900-2,000瑞士法郎的收

二、打算把孩子送去加拿大读书,加拿大教育资源怎么样

加拿大留学究竟好不好？各有说法，然而实打实的数据总是不会出错的。

在2017年U.S. News全球最佳国家排名中，加拿大位列教育质量第一名，中国排第25。

加拿大能成为一个超级教育大国，靠的是什么？当然是靠加拿大教育体系无与伦比的优越性咯！根据经济与合作发展组织（OECD）对全球80多个国家的最新调查，加拿大在教育经费投入、培养学生综合素质以及教育资源平等性等方面的表现均极为出色，下面就一起来了解吧！

加拿大是教育经费投入最高的国家

在加拿大，教育被认为是获得体面生活和促进个人成长和幸福的最理想途径。加拿大财政部长曾说：保护儿童和青年的美好未来是加拿大的首要任务，而获得教育是确保我们的任务取得成功的基本工具。

正因为如此，加拿大政府对教育经费的投入向来毫不吝惜。OECD的数据显示，加拿大教育经费的投入不仅高于OECD平均水平，而且远高于英、美、法、德、意等其他国家。

有付出自然有回报。在OECD的全球教育和技能报告里，加拿大和芬兰并列A等级，在16个大国中排名第二。加拿大学生在阅读、科学、数学等领域的表现均远高于OECD平均水平，排名全球前十。OEGD的报告还显示，加拿大成年就业人口中拥有大学及以上学历者比例高达55%，同样远高于OECD平均水平（35%）。

与高昂的教育经费投入相反的是，加拿大的学费十分合理，甚至可用低廉来形容。加拿大前总理哈珀曾说过，“加拿大公立中学及公立大学每培养一名留学生都在赔钱”，足可见加拿大对国际留学生的收费低之又低。

我们以一名中学生为例，加拿大国际中学生的学费每年约为13,500加币（折合人民币6万多），加上生活费、保险费及监护费等，一年15万足矣；以一名国际大学生为例，学费加上生活费，平均每年15～20万足矣，而且这只是平均水准，有些偏远省份（如新斯科舍、爱德华王子岛）还可以更低。

此外，加拿大政府允许留学生打工，每周有20小时的打工时长，再加上丰富的奖学金以及各大高校普遍开设的带薪实习项目（Co-op），留学生读书期间想挣钱真的太轻松。各项减一减，家庭的经济负担就更小了。正因为如此，很多考虑经济因素的留学生会首选加拿大。

加拿大重视培养

学生合作解决问题的能力

随着社会的发展，合作能力和解决实际问题的能力越来越多地被社会和用人企业所关注，成为考量学生综合素质的重要因素。OECD的调查显示，加拿大学生合作解决问题的能力远超OECD平均值，同时，男女之间解决问题能力的差异也远远低于OECD平均值。

为什么加拿大学生的这项能力如此出众呢？很简单，因为加拿大的学校更注重整体性的教育，而不仅仅是成绩。即便是在大学升学考试中，成绩也不是唯一的衡量标准。这一点和中国非常不同。在中国要上好的大学，一定要成绩优秀。但在加拿大，能不能进入好的大学，由三个方面决定：

——成绩：省考成绩+平时成绩；

——社会活动情况：学生要想高中毕业，必须去做一定时长的志愿者（义工）；

——其他：有能够打动面试官的某些特长、品质等。

所以，加拿大学生平时相当注重其他方面的发展，而不会只跟成绩死磕。

举例来说，在加拿大的课堂上，教师和学生喜欢采用项目式学习法（Project-Based Learning，简称PBL），就是先由教师提出学习目标，然后学生自己猜想讨论、做调查研究、找出解决问题的方法、做实验、整理答案。在此过程中，可以极大地锻炼学生相互合作、解决问题的能力。尤其到了高中和大学阶段，PBL的使用和表现形式更加多样化，如制作音频、视频、网站设计、广告设计、海报宣传、PPT演讲、小组作业等，堪称五花八门。

再举个例子，我们上面提到加拿大学生想要高中毕业，必须做够学校里要求的义工时长，一般是40小时。义工作为一项实践，同样可以反映学生的综合素质。特别是多大、UBC等竞争激烈的知名学校，他们非常看重学生的义工经历。在成绩同样优秀的情况下，一个仅仅满足毕业要求、完成了40个小时义工的学生，在面对一个完成400小时义工时间的学生时，一定不会有优势。

义工的另一大优势，体现在大学申请奖学金时。奖学金往往要求学生多方面发展，既有领导才能，也同样精于团队合作。比如滑铁卢大学的奖学金申请表上就会明确询问，学生是否有义工经历，如果你在多家机构的不同岗位做过义工，无疑更有优势。

加拿大教育资源的平等性

在公共教育资源配置这方面，不仅中国，就连美国也比不上加拿大。加拿大的公立学校系统完美保证了资源的均衡分配，使得来自各个社会阶层的孩子无论住在哪里，都能受到同等的教育。

加拿大的大学以公立为主，好学校基本都是公立，而且并不像英、美等国一样注重打造“名校”品牌，更为注重的是各个学校之间从投资到教学资源等方面的均衡分配。各省的公立大学均由省政府下的教育部全权管理，包括课程的设置、学费的收取、教育拨款、教师的委派等。省教育部对同一个类型的学校，无论名气大小，在学校运行费用上的投入是完全相同的；所有公校的教师，原则上都是省教育部的雇员，工资由部里发放。

在这样的管理体制下，学校之间的差异非常小。无论大城市还是小乡村，学校的教育水平都是一样的高。而在其他一些国家里，不同学校之间教育水平的差别可能会相当大。

虽然《麦考林》杂志每年会根据医博类、综合类、基础类的划分给加拿大大学做排名，但这种划分主要是依据学校的特色而非优劣，正如基础类第一的蒙特爱立森大学并不意味着就比医博类第一的麦吉尔大学差很多一样，大家在选校应牢记这一点。

即使是加拿大的公立中小学校，也不像中国那样存在重点与普通之分，本地学生都是学区制入学，不管成绩好坏，有无兴趣爱好，英语如何，只要在哪个学校的学区范围内买房或租房，就上哪所学校。从OECD的平等性表格上也可以看出，加拿大学生受父母社会背景的影响远低于OECD平均水平。

可能也正是这样的情况，让加拿大学生更喜欢留在本国学习，很少有人选择出国留学。即便是鼎鼎有名的“U15集团”，也并非是类似于英国的“牛剑”或是美国的“常春藤联盟”之类的精英高校联盟，它包含了加拿大15所研究型大学，在只有3,000多万人口的加拿大，这个集团已经包含了这个国家大部分研究型公立大学，加拿大70%的博士学位都是从这个集团中诞生。

很多留学生和家长都会考虑，国际留学生会不会受到和当地学生一样的待遇，或者说会不会自己所上的课程是专门针对国际学生的，在课堂上根本没有和当地同学交流的机会。所以OECD做了一项专门针对非本国出身的学生的测试。

测试显示，加拿大本国学生和非本国学生的学习表现之间的差别要小于OECD平均值。

OECD教育主管Andreas Schleicher说，平等是让加拿大团结的主题。尽管个别省份有不同的政策，但在学校平等机会方面有共同的承诺。这也是加拿大留学的又一大优势。此外，加拿大是一个地域非常辽阔的国家，一地有一地的风俗，一城有一城的景色，而留学生在择校时除了学校本身，通常也会关注学校所在地的情况。加拿大由于它的“大”，使得每个留学生在这里不仅能够找到适合自己的教育项目，也能够找到适合自己的学习环境。

三、西部航空怎么样服务好么

西部航空很差劲，服务很不好。

我觉得西部航空差劲的原因有：

1、机场地勤对待客户不公平，购票时我以为是共享航班，没看清限制条款（无餐食无免费托运），我认栽。安检时地勤不允许带旅行箱，机场没有快递，我只好花了120托运一个旅行箱，然后上飞机发现很多人都带了超标准的旅行箱。

2、高延误率，超长延误时间，航空公司不负责任的安排飞机一天执飞七八次航班，七百多分钟的飞行时间，中间有任何问题都会造成后续航班的超长时间延误。

3、公司企业文化差，飞行员水平差，飞行体验差。我从重庆回合肥的途中，多次在平飞阶段感觉到强烈颠簸，蹊跷的是，此时飞机已经上平流层，不难想象，一个把利润作为最高追求的公司，会做出很多突破安全和服务底线的事。

很有可能没有给付机场足够的维修保养费，也有可能带事故症候强行起飞，或是没有足够的费用让飞行员做好日常训练，或者是没有做好航路安排相关人员（例如空管）的工作。不难想象，如此廉价的航班，为了榨干旅客钱包里最后一分钱的利润，有没有可能在加油时减量，造成八该一反对不能严格执行，造成事故征候？这都是民航局应该关注的重点！